Un lugar para "crecer", un espacio querido por el que, en estos años de labor educativa, pasaron cientos de niños con afán de aprender... de mejorar... de soñar con un FUTURO MEJOR...
Institución creada según decreto provincial Nº 31638/serie A el día 17 de marzo de 1934
En el laboratorio los alumnos de CUARTO con las seños Vane y María Esther limpiaron y clasificaron el material recolectado en el FORTÍN 2.
Para su identificación se le colocaron números a las diferentes bolsas.
Se los clasificó en materiales orgánicos (semillas, huesos,madera) e inorgánicos (metal, chapa, casquillos de bala).
Se sacaron fotografías y se hicieron dibujos.
Se analizó a que época pertenecen los restos recuperados, se explicó el uso y el significado que tuvieron luego se elaboró un informe y se comunicó el resultado obtenido.
Ahora veamos las fotos a las que accedemos en el siguiente LINK
¡¡El día 20 de septiembre organizamos el tradicional PICNIC DEL DÍA DEL ESTUDIANTE!!
Como todos los años teníamos previstas todas las actividades que desarrollaríamos durante el día.
En la 5ª reunión de Municipio con los delegados y delegadas se escucharon las propuestas que cada grado tenía para ese día y se tuvo en cuenta para que democráticamente pasáramos un DÍA GENIAL.
El primer ciclo partió desde el Centro Educativo a las 11 de la mañana en autos de los papis que nos acompañaron hasta el campo del Sr. Raúl Carletti.
A la misma hora partieron los chicos de CUARTO, QUINTO y SEXTO pero lo hicieron ¡¡caminando!! Ya es una costumbre iniciar nuestro picnic de la primavera con esta caminata que nos energiza ya que cuando llegamos al campo no paramos de realizar otras actividades que nos tienen entretenidos hasta el momento del regreso.
El día fue espectacular, un sol radiante, una agradable temperatura y los chicos y las seños le pusieron la buena onda para que todo saliera tal lo planificado.
Al llegar los chicos del segundo ciclo, los de 1º, 2º y 3º estaban jugando al "Huevo Podrido" con sus seños, los del segundo ciclo nos hidratamos y juntos comenzamos con una BÚSQUEDA... En este caso una BÚSQUEDA DE TAPITAS que se hallaban diseminadas en todo el boulevard de la entrada... en pocos minutos todo ese espacio fue cuidadosamente registrado por todo el alumnado y la consigna era entregar a las seños de cada grado para ver ¿QUE GRADO JUNTÓ MÁS TAPITAS? El resultado fue el siguiente:
1º GRADO: 84 tapitas
2º GRADO: 56 tapitas
3º GRADO: 30 tapitas
4º GRADO: 32 tapitas
5º GRADO: 112 tapitas
6º GRADO: 131 tapitas
Con estos datos realizaremos un gráfico para exhibir en el patio cubierto de la escuela.
Luego almorzamos y arrancamos!! Los varones jugaron al fútbol... las chicas se pintaron y pintaron a otros y otras!! Algunos se disfrazaron y entonces comenzó EL GRAN DESFILE, este año con algunos "agregados" ya que elegimos:
El rey y la reina de la ELEGANCIA
El rey y la reina del COLORIDO
El rey y la reina del MIEDO
El rey y la reina de la SIMPATÍA
Por supuesto elegimos (como todos los años) el REY Y LA REINA DE LA PRIMAVERA!!!
Los soberanos del 2011 fueron:
Juan Martín Rodriguez fue el REY
Y las reinas por unanimidad fueron las chicas de la PROMO 2011
Luego el profe Paulo organizó junto con las seños unos juegos en los que rotaban compitiendo entre 1º y 2º, 3º y 4º, 5º y 6º:
Buscamos los caramelos en harina.
Juntamos monedas de cartón (que tenían puntajes)
Llenar los bidones con vasitos de agua.
Entre juego y juego... momentos de diversion y de descanso, refrescándonos... así pasó la tarde y ya comenzaron a llegar los vehículos de los papis que venían a buscarnos!!
Para finalizar llegamos en caravana tocando bocina y cantando después de un agotador pero precioso día en el que festejamos la LLEGADA DE LA PRIMAVERA!!
En el día de ayer tuvimos la visita de nuestro Inspector Zonal, el profesor Daniel Agüero.
Llegó al mediodía a nuestra institución y primero se reunió con las directoras de las escuelas rurales de nuestra zona.
A las 16.00 hs. tuvimos una reunión de todo el personal con él y pudimos realizar un agradable intercambio de ideas, contándole la realidad de la escuela y los proyectos que se están llevando a cabo en cada grado.
Para finalizar el profesor nos dejó una serie de ideas y nos incentivó a que continuáramos trabajando como hasta ahora pero sin perder la creatividad y el afán de superarnos día a día...
¡¡¡GRACIAS PROFE DANIEL POR VENIR A VISITARNOS!!!
Haciendo click en este link pueden ver las fotos!!
Los alumnos de sexto "A" y "B" realizaron un divertido experimento utilizando levaduras.
La pregunta inicial era ¿Las levaduras son seres vivos? ante lo que los alumnos expusieron sus hipótesis...
Para esta experiencia se utilizaron 3 tubos de ensayo; en el tubo Nº1 se colocó levadura, agua fría y azúcar, en el tubo Nº 2 se colocó levadura, agua tibia y azúcar y en el tubo Nº3 se colocó levadura y agua tibia. A cada tubo se les colocó en la punta un globo sostenido con una goma elástica.
Se le pidió a los alumnos que fueran tomando nota de los materiales utilizados y de los pasos realizados, observando muy atentamente todos los cambios que se iban produciendo.
Esta tarea fue sumamente enriquecedora ya que los alumnos fueron registrando todo lo que iba aconteciendo y planteando sus hipótesis a medida que se desarrollaba la misma.
Además muy sorprendidos vieron como el globo del tubo Nº 2 comenzaba a inflarse mientras que los otros no sufrían modificaciones.
Así sacaron sus conclusiones y luego con la seño Graciela en la sala de computación pasaron todas las notas tomadas y le dieron el formato de INFORME DE LABORATORIO.
Para concluir la actividad en el área de Tecnología con la seño Claudia elaboraron pan. Realmente una actividad que a los chicos les resultó muy interesante y les permitió aplicar los aprendizajes construidos.
En Serrano, a trece días del mes de Septiembre del dos mil once, siendo las catorce horas,se reúnen en el local escolar los intendentes del municipio y sus delegados, junto a las docentes María Esther Mora, Liliana Martini y Mariana Kenny para tratar los siguientes temas:
Se propuso arreglar y pintar los bancos de afuera, ya un grupo de los alumnos de sexto “B” se llevaron uno para lijarlo y pintarlo, se propondrá a sexto “A” para que lleven otro banco para realizarle la misma tarea.
Las seños nos informan que el Martes 20 se realizará el festejo previo al día del Estudiante, los chicos de 2º proponen: Pintarse el pelo y la cara, Desfile, elegir reina y rey, y realizar distintos juegos en un campo.
Se propone organizar la marcha de bochinche (visitar los grados del turno mañana para recordarle y a los delegados movilizar en cada grado para que se realicen pancartas y sombreros).
Organizar canciones y llevarlas a la dirección así se imprimen para entregarle a los alumnos.
Se invita a las seños de primero a elegir delegados.
Preguntar se los alumnos tienen toallones que no se utilicen para donar, con ellos haremos toallas de mano para los baños.
Hablar con el Señor Intendente para que coloque carteles que indiquen que haya una “ESCUELA” y recordarle el tema de los bebederos.
Movilizar el reciclaje de los papeles en los negocios y otros hogares. Continuar con el reciclaje de tapitas y pilas.
Se propone comprar cortinas para la Biblioteca.
Se han comprado 20 calculadoras. Ya la seño Sonia los compró y próximamente los tendremos.
Adquirir redes para arcos (hablar con la seño Silvia)
Sugerir que los chicos de todos los grados traigan adivinanzas para la Radio.
Reacomodar los juegos de naipes para jugar en los recreos.
Organizar los recreos para que todos jueguen al fútbol. Se sugieren la distribución de espacios. Para las chicas armar canchas de Vóley en el patio cubierto.
Colocar un aro de Básquet para encestar en el patio.
Se propone poner un timbre en el SUM.
Siendo las dos y cuarenta y cinco hs. damos por finalizada estareunión del municipio escolar.
Los chicos de cuarto grado, junto a algunos papis que los acompañaron, visitaron el Fortín Nº 2 ubicado al sureste de Serrano, creado en el año 1869, entre el Fortín La Ramaday el Fortín Nº 8.
Allí tuvieron la hermosa experiencia de ser: ¡Arqueólogo por un día! tal como lo estuvieron trabajaron en la problemática que lleva ese nombre.
El Señor Celso Ferratto les narró la historia de la creación y el por quéde los Fortines.
Luego les mostró el lugar exacto de la ubicación del Fortín mencionado y les manifestó cual podría ser el terreno para explorar.
Los niños delimitaron el terreno con estacas e hilos, limpiaron el lugar y empezaron con las excavaciones.
No tardaron en encontrar restos orgánicos, como huesos, semillas, maderas y materiales inorgánicos, como el metal ydos casquillos de balas.
Fue muy positiva esta tarea ya que se notó entusiasmo, responsabilidad y mucho trabajo en equipo.
Todavía queda la tarea de limpiar, clasificar, rotular, etc.
Fue un día diferente y muy enriquecedor, fue una experiencia distinta y a través de este medio queremos agradecerle a todas las personas que lo hicieron posible.
¡¡¡Muchísimas gracias al Sr Celso Ferratto por transmitirnos sus conocimientos, regalarnos su tiempo y por acompañarnos al lugar!!
El día viernes 9 de septiembre ambos turnos homenajeamos al gran Maestro:Domingo F. Sarmiento.
Cada grado se organizó para trabajar y al finalizar la jornada compartimos el acto en el que estuvo presente nuestra Enseña Patria portada por sus abanderados y escoltas, y también ingresó el estandarte de la Institución.
Los chicos de cuarto fueron los encargados de leer las glosas.
Entonamos las estrofas de nuestro Himno Nacional Argentino y luego el Himno a Sarmiento.
Sexto grado presentó una recta histórica con imágenes sobre la vida de Domingo Faustino Sarmiento, mientras alumnos de ese grado leían textos que narraban dichos acontecimientos y otros hechos contemporáneos.
Una alumna de cuarto grado junto a su mamá leyeron un texto en el que se agradece a las docentes por la labor que cumplen día a día.
Quinto grado y primer ciclo organizaron regalitos que se les entregaron a los docentes presentes.
Luego se dio por finalizado este sencillo acto que se realizó en el patio cubierto de la institución.
Los alumnos se retiraron del establecimiento pero las seños se quedaron aún en el cole para compartir unos momentos de charla y algunas sorpresitas. Luego a la noche se juntaron a celebrar este día en el quincho de la pileta, hubo juegos y muchas risas!!!
Los alumnos/as de SEXTO realizaron células con esferas de telgopor, utilizando tambien otros materiales tal como se observa en las imágenes.
En ellas marcaron y reconocieron las partes de una CÉLULA.
Luego comentaron todos los pasos que realizaron para hacer esta tarea, y que además quedara "en volumen". Para finalizar la pintaron y le colocaron accesorios que representaban el núcleo, cloroplasto, gran vacuola, etc.
De esta manera afianzaron los conocimientos que trabajaron en el área de Ciencias Naturales.
