martes, 18 de diciembre de 2007

Promo 2007...

Si bien es cierto que los alumnos de SEXTO GRADO aún no son "egresados" ya que no culminan el ciclo BÁSICO, los consideramos de esa manera ya que "egresan" se van, hacia otra institución educativa para completar la EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA (que culmina en la provincia de Córdoba en el 3° Año del Nivel Medio o 9° grado en el resto del país)
Desde esta página les deseamos lo mejor en ese nuevo camino que inician...

¡¡¡Un beso enorme para todos de toda nuestra comunidad Educativa!!!
Y no podemos olvidar tampoco a los pequeñitos que vuelan desde el NIVEL INICIAL dejando su guardapolvo azul para lucir el próximo año el nuevo guardapolvo blanco.

lunes, 17 de diciembre de 2007

Felices fiestas...

¡Que en estas Fiestas renazca el amor y brille la luz de la esperanza! ...
Y que en este 2008 que ya comienza todas las ilusiones
se transformen en maravillosas realidades.
¡Felices Fiestas!
Es el deseo de la comunidad Educativa del

CENTRO EDUCATIVO DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO
Nivel Inicial y Primario

Entrega de modulos Paicor

El día miércoles 19 se entregaron en el local escolar los "MODULOS P.A.I.Cor"
Los mismos constan de productos tales como leche, azúcar, mermelada, cacao, harina, flan o postre y yerba y están destinados cubrir necesidades básicas de aquellas familias que gozan del beneficio de este PLAN ALIMENTARIO INTEGRAL CÓRDOBA.

Sexualidad y escuela: Hacia una educación sexual integral

La ley Nacional de Educación Sexual Integral consagra el derecho a recibir esta educación, en todos los establecimientos, tanto públicos como privados y en todos los niveles educativos del sistema, articulando los aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos.
Considerando así a la persona en su totalidad y a la sociedad en su conjunto como la responsable de su desarrollo pleno e integral.
Atendiendo a esto en nuestro Centro Educativo se trató el tema en diferentes aspectos:
En el área de Ciencias Naturales se trabajó en la unidad integrada acorde a la problemática del momento.
Se llamó a un profesional competente del medio, en este caso se acercó a nuestra institución el doctor ALFREDO SALVADOR JOSÉ quien con palabras sencillas, especificó el tema, clarificando conceptos, ideas, mostrándoles imágenes, generando un enriquecedor debate entre los niños y con esta actividad:
  • Se promovió la expresión de todos los participantes.
  • Se facilitó la reflexión sobre actitudes, creencias, conductas y opiniones.
  • Se posibilitó el análisis crítico individual y grupal.
  • Se favoreció la construcción de nuevos conocimientos producto de la interacción con otros…

¡¡¡GRACIAS DOCTOR JOSÉ!!!

También a nivel institucional se realizó un taller participativo con padres y docentes para confrontar puntos de vista, saberes previos, expectativas, experiencias, etc. promoviendo actitudes de respeto y tolerancia frente a las ideas y opiniones diferentes, posibilitando la participación activa de todos los actores, generando la búsqueda interna de preguntas y respuestas, promoviendo el deseo de involucrarse personalmente en el tema, construyendo una modalidad de abordaje particular y compartiendo materiales teórico-científicos actualizados.

El sistema locomotor...

En esta unidad los alumnos de cuarto grado con la colaboración del docente a cargo del grado: Sra Sonia D. Lavalle trabajaron sobre EL SISTEMA LOCOMOTOR investigando en distintas fuentes: enciclopedias, manuales escolares, encarta y en Internet.
Luego se reunieron en grupos para seleccionar y organizar la información pertinente, reflexionando sobre las diversas formas de comunicar dicha información, utilizando la producción de diferentes textos y exponiendo lo investigado a la docente y demás alumnos.
La tarea no fue simple, pero con esfuerzo, respetando las opiniones de los demás y un trabajo cooperativo logramos una muy buena investigación sobre el tema.
Continuamos trabajando, para ello se presentaron situaciones en las que los alumnos debían resolverlas aplicando los conocimientos construídos en la investigación.
Realizaron observaciones de radiografías, armaron un gran panel. También clasificaron huesos humanos (¡¡gracias ISAySE por prestarnos ese material!!) identificando a qué parte del cuerpo correspondían.
Con el propósito de reconocer las articulaciones y el trabajo de los músculos se trabajó con el profesor de educación física, realizaron diferentes ejercicios, se plantearon interrogantes, escribieron lo sucedido en cada uno de los ejercicios y por último se realizó una puesta en común de las conclusiones a las que llegó cada uno.
Además con la seño de Tecnología trabajamos con el armado de estructuras en diarios y con vendas de yeso: ¡¡realizamos máscaras faciales!! Esa tarea les encantó además porque rememoramos el tema “minerales” reviendo el tema “suelo” que habían abordado en la problemática del comienzo de año.
Con el propósito de reflexionar sobre las causas de algunos accidentes y la forma de evitarlos, los alumnos realizamos una lista con las caídas y golpes más frecuentes que hemos tenido, luego conversamos sobre las posibles causas de esos accidentes y qué medidas se podríamos haber tomado para evitarlos.
Los niños nos contaron que: “También realizamos una encuesta para conocer cómo las demás personas cuidan su sistema locomotor y su organismo en general. Para finalizar realizamos una campaña publicitaria, elaboramos folletos en donde explicaban que para cuidar el sistema locomotor hay que tener en cuenta: una alimentación variada, posturas correctas, actividad física y vida al aire, los mismos lo repartimos a sus familias y comunidad de Serrano”

lunes, 19 de noviembre de 2007

Programa Radial, “La Salud y sus Vericuetos”

Este un programa se fue emitiendo por FM. SOL todos los martes a las 11 de la mañana con la conducción del Dr. Alfredo José y alumnos del establecimiento, con la colaboración de los docentes.
En dichos programas se desarrollaran temas relacionados con la salud.
La iniciativa fue del doctor José, quien muy amablemente se acercó a nuestra institución para invitarnos a participar de dichos programas.
Como en nuestro establecimiento, en las áreas de ciencias, se estaba trabajando con temas relacionados fue muy enriquecedor para nuestros alumnos, donde debieron aplicar lo trabajado.
En un primer programa se habló de “Fiebre Hemorrágica Argentina”, contamos con la presencia de don Santiago Busso, quien padeció esta enfermedad y nos dió su testimonio.
En emisiones posteriores se desarrollaron temas referidos a enfermedades de transmisión sexual.
Este proyecto se continuará en el año 2008.
Agradecemos por este medio al señor Antonio Mauretti por permitirnos utilizar su medio y al doctor Alfredo Salvador José por hacernos partícipes de esta iniciativa tan constructiva para nuestros niños y para nuestra comunidad toda...

EL CORAZÓN

Con los alumnos de 5to “A Y B”, estuvimos trabajando con la problemática:
¿Hay enfermedades propias de la zona rural y propias de la zona urbana?
A raíz de esta problemática estudiamos e investigamos los sistemas, en grupos los alumnos realizaron un trabajo, el cual lo expusieron en el aula y lo entregaron en forma de informe. También presentaron láminas que fueron expuestas en los pasillos del establecimiento.

viernes, 2 de noviembre de 2007

Partiendo de la situación problemática:


¿Por qué no podemos comer sólo lo que nos gusta?


Se trabajaron los siguientes contenidos de matemática, lengua y ciencia integrados:

  • Alimentación
  • Diferentes clases de alimentos.
  • Grupos de alimentos.
  • El cuidado del cuerpo y la vida sana.
  • Organización y análisis de información simple.
  • Interpretación de gràficos.
  • Registro de cantidades.
  • Texto instructivo.
  • Funcionalidad.

Como finalización de la unidad se pusieron en práctica los contenidos mencionados elaborando una ensalada de frutas en la hora de tecnología para abordar contenidos que se podían integrar. Luego los alumnos confeccionaron la receta aplicando saberes construidos.

También se realizó una visita al Hospital Municipal; se recorrieron la instalaciones con la guía de la doctora Sandra Arguello, describiendo los distintos espacios y sus funciones, por último visitamos un consultorio y con algunos de los alumnos se procedió a realizar algunos controles de peso, talla y se aclararon dudas manifestadas por los niños.La doctora nos obsequio algunos elementos necesarios a la hora de auxiliar pequeños accidentes, estos fueron colocados en el botiquin de la escuela.Se le pidió un recetario con la finalidad de convertir a nuestros alumnos en doctores a la hora del regreso al aula y así trabajar otro texto instructivo.

jueves, 6 de septiembre de 2007

MICROORGANISMOS: LA CELULA

En ciencias naturales con la seño María José, los alumnos de QUINTO GRADO, trabajaron con el contenido: célula.
Durante 15 días investigaron y estudiaron su funcionamiento, los componentes, y la función que cada uno de ellos cumple en nuestro organismo.
Una vez afianzados estos conocimientos, en grupos de cinco alumnos confeccionaron células, con la colaboración de la Srta. Claudia Giudicci del área tecnología.
Las realizaron con gelatina, simulado el citoplasma, con caramelos, fideos, botones, representamos los organoides, con cinta, lana la membrana plasmática y con huevo el núcleo.
También observaron en el laboratorio, a través del microscopio células:
  • VEGETALES: en la cebolla... en hojas...
  • ANIMALES: en la carne...

Para contarle sobre la tarea realizada invitamos a la Sra. Directora para que viera los trabajos realizados y los niños aprovecharon para contarle todo lo invetigado, además le mostraron lo que se veía en el miscroscopio y le explicaron las partes de las células y la función de cada una de ellas...

¡Una experiencia en el laboratorio quelos chicos disfrutaron muchísimo!!

miércoles, 5 de septiembre de 2007

PROYECTO EDUCACIÓN VIAL PARA TODOS

Los alumnos de TERCER GRADO “A” y “B” con el objetivo de mejorar la convivencia en la vía pública llevaron a cabo el proyecto “EDUCACIÓN VIAL PARA TODOS”El mismo consistió en repensar acciones cotidianas: Al salir de nuestra casa para jugar con amigos… al ir al colegio, al centro o al almacén ocupamos la vía pública. En ella, todos tenemos un lugar para las personas: es la acera o vereda, y el de los vehículos es la calzada.En la vía pública encontramos distintas señales llamadas "de tránsito", que nos ayudan a circular ordenadamente.Los niños arribaron a la conclusión de que muchas veces estas señales no se respetan y por ello se producen accidentes de tránsito.Para evitarlos necesitamos conocer las señales, nuestros derechos y obligaciones como peatón, conductor y pasajeros para poder convivir mejor en la VÍA PÚBLICA.Se trató de lograr una concientización en los niños y sus familias para lograr los objetivos planteados.Como parte del proyecto áulico de tercer grado recibimos la visita de la inspectora de tránsito Ángela Miranda, quien les brindó a los niños todo tipo de información mediante charlas, fotocopias y ejemplos claros, ella evacuó todas las dudas y respondió a consultas que realizaron los alumnos.
GRACIAS ÁNGELA POR COLABORAR CON NOSOTROS EN ESTA TAREA!

Investigamos sobre nuevos recursos para la producción de energía

Los chicos de QUINTO "A" y "B" estuvieron trabajando el contenido de “Los recursos energéticos”
Arribaron a la conclusión de que algunos recursos naturales sirven para producir energía y que los combustibles fósiles se van a agotar por su uso indiscriminado… los científicos y empresarios trabajan para descubrir nuevas formas de energía a partir del aprovechamiento del agua o de diversas especies vegetales como la caña de azúcar, la remolacha o el maíz.
Los combustibles que se obtienen de estas materias vegetales se los conoce como biocombustibles.
En el marco de la investigación y el desarrollo de los temas uno de los alumnos de QUINTO "B", Pablo Musso Bireni, trajo un material para redactar un texto instructivo en el área de Lengua. Dicho material era la semilla Colza, a todos nos pareció muy interesante ya que en la cercana localidad de Jovita trabajan con esta materia prima para obtener gas-oil, harina proteica (como alimento para animales) y aceite para motosierras.

Sus compañeros pudieron manipular de la semilla Colza y los productos que se realizan a partir de esta semilla por medio de una prensadora.
Viendo el interés de los alumnos se seguirá ahondando en el tema para conocer más sobre este interesante proyecto.También se trabajaron otros contenidos como:
  • Recursos naturales
  • Recursos renovables y no renovables
  • La transformación de los recursos
  • El tiempo de renovación de los bienes naturales
  • El deterioro de los recursos
  • Desarrollo sustentable
  • Problemas ambientales

martes, 4 de septiembre de 2007

2° reunión de Municipios Escolares...

El día 3 de agosto del corriente año se reaizó la segunda reunión de "Municipios Escolares"

En la misma los intendentes junto a los delegados de cada grado del Municipio Escolar, trataron el siguiente orden del día:
*Lectura y aprobación del acta anterior.
*Organización del Campamento.
*Pintura del tapial.
*Festejo del día del niño.
*Llaveros para las aulas.
*Solicitud de rastrillos.
*Venta de donaciones.
*Compra de relojes.
*Comisión recreación.
Luego del debate y consideración de cada uno de los ítems se decidió que:

  • El campamento se realizará los días 2 y 3 de noviembre para cuarto, quinto y sexto grados.
  • Tal como había sido propuesto en las bases de campaña se organizará la pintura de tapiales del patio, todos los delegados aceptaron y se comprometieron a comunicar que cada grado pintará una parte del mismo.
  • Para los festejos del día del niño se propuso realizarlo como en años anteriores con juegos rotativos en el Playón Municipal Enrique Oostendorp.
  • Ante esta propuesta los delegados de Cuarto Grado (e integrantes además de la Comisión de Recreación) se comprometieron junto a sus seños a organizar todo lo referente a: juegos… elementos… música…
  • Los llaveros para las aulas consideraron sería muy importante que no se extravíen por lo que se solicitará a la Sra. Directora que se coloquen ganchos en el patio cubierto para colocarlas en los recreos y solicitarle a la Seño Claudia o Mariel de construir un llavero “importante” para que no queden en los bolsillos (se sugirió la utilización de rodajas de tronco)
  • La comisión de Medio Ambiente solicita la adquisición de rastrillos, se tratará de comprar uno para que puedan trabajar en la limpieza de los patios.
  • Algunos alumnos de sexto han propuesto vender también tortas, facturas, alfajores donados por los alumnos para que la ganancia sea mayor (como hacían el año pasado) pero no se continuó por lo que se solicita se organicen listas y se movilice a los alumnos que quieran colaborar con el Municipio.
  • Los relojes aún no se han comprado, próximamente se destinará el dinero para la compra de los siete relojes que se necesitan para las aulas.
  • La comisión de recreación comunica que hay para uso de los alumnos tapitas (para jugar al tatetí) rompecabezas, baleros… solicitan colaboración para el cuidado de los mismos.

Sin otro tema por tratar y siendo las 15 horas se dio por finalizada la segunda reunión de Municipios Escolares del año 2007 con la firma de los presentes.

jueves, 30 de agosto de 2007

Una jornada muy especial... ¡Trabajando en la RADIO VIAJERA!

Ayer nuestros alumnos tuvieron la posibilidad de emitir un programa radial junto a radio Gospel y dos FM de nuetra localidad...
Recorrer el sur cordobés haciendo radio es la premisa que plantearon en el Centro Educativo Domingo Faustino Sarmiento los directivos de esta FM Gospel: “una radio viajera”
Tras hablar con la directora del Establecimiento y acordar día de la visita se llevó a cabo el proyecto que salió al aire gracias a la buena voluntad de dos FM del medio muy comprometidas con el quehacer de la Escuela: FM ESTACIÓN y FM SOL
Instalaron equipos para realizar el programa y transmitieron un programa radial que duró dos horas (desde las 10 hs hasta las 12 hs.). De esta manera se pudo apreciar el trabajo de los alumnos en el área de PRENSA y DIFUSIÓN (ellos diariamente realizan un programa radial interno pero esto era muy diferente... ¡¡su audiencia se había incrementado notablemente!!)
En nuestro pueblo todo fue técnicamente fácil porque contamos con los adelantos tecnológicos necesarios pero nos comentaron que con este proyecto de recorrer nuestra provincia han llegado a lugares de 1000 personas o menos o en radios casi sin tecnología que los obligó a "reaprender" el oficio.
Esta Radio Viajera nació, como idea, en diciembre de 2006. Los conceptos iniciales sobre los que se basó todo fueron "radio" y "viaje". Juntaron un equipo de trabajo multidisciplinario, diseñaron el programa radial y empezaron a emitir desde las diferentes localidades del sur cordobés. Tres meses mas tarde le añadieron cámara a nuestro proyecto, le dimos formato de televisión y difusión nacional a través de Canal 6 Televisión Cooperativa del Grupo Colsecor.
Paso a llamarse por tal motivo La Radio Viajera TV y se llama así por tres motivos: el primero es fonético (importante para un programa de radio), suena bien y es fácil de recordar. El segundo tiene que ver con el hecho de viajar constantemente dándole la posibilidad de expresarse a personas del interior de Argentina. Además, creen que hay mucha similitud entre la magia de la radio y la hermosa sensación de viajar, conocer lugares y personas fantásticas que tiene nuestra hermosa geografía.Se financian en forma autogestionada con aportes de empresas privadas en concepto de publicidad de municipios y cooperativas locales.
Los objetivos son varios:
  • Realizar una cobertura de actividades, lugares, expresiones y personas valiosas en lo referido a la identidad de cada pueblo en el que La Radio Viajera se establezca.
    Confeccionar un archivo sonoro, fotográfico y audiovisual con el producto de la investigación.
  • Generar una red de intercambio entre las comunidades recorridas a través de la difusión de nuestra propuesta en la radio de cada comunidad por las que vamos pasando y ofrecemos todo el material relevado, así como las producciones radiales elaboradas por La Radio Viajera, para que quede a disposición de instituciones educativas, organizaciones, radios y particulares.
  • También intentan difundir el concepto de radio-arte en los medios por los que se mueven, mediante su aplicación práctica y experimental.

La audiencia se movilizó y los llamados telefónicos abundaron... ¡¡Una hermosa experiencia que próximamente la veremos en canal 6 de Colsecor cuando se emita el programa ya editado.

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Día del niño... ¿Cómo lo festejamos?


Adelantándonos a este día tan especial para los chicos festejamos el día del niño el VIERNES 10 DE AGOSTO en el Polideportivo Municipal Enrique Oostendorp desde la 10 de la mañana hasta las 14.30 hs.Las actividades realizadas fueron propuestas en atendiendo lo solicitado por los intendentes del MUNICIPIO ESCOLAR luego de su reunión con los "delegados"Nos reunimos en el Centro Educativo a la hora propuesta y desde allí partimos hacia la "pileta" (como todos conocemos al "Complejo")Allí los chicos de la comisión de RECREACIÓN ya habían organizado que nos dividiríamos en grupos... cada grupo tenía un nombre de un animal diferente: GATOS... PERROS... GALLINAS... PÁJAROS... OVEJAS... CHANCHOS... PATOS... una vez que nos agrupamos siguiendo los sonidos que emitía cada animalito comenzamos a jugar!!!Había diferentes "Puestos" o Estaciones en los que teníamos que participar:

  • El limbo (pasar bajo la soga)
  • Basquet (encestar)
  • Carrera de embolsados
  • Hacer el rol en la colchoneta y salir corriendo con la tabla en la cabeza...
  • Huevo en la cuchara
  • Hacer el Penal en un arco pequeño
  • Tumbar las botellas
  • El mareado
  • Carrera con zancos

Todas estas estaciones estuvieron organizadas por los chicos de cuarto grado que ya un tiempo antes estuvieron debatiendo y preparando los elementos para los diferentes puestos... También propusieron otras actividades:

  • Baile de la silla
  • Sacarle la cola al Zorro
  • Búsqueda del tesoro
  • Baile de la Estatua

Solamente pudimos hacer la segunda actividad, ya que con la Seño Sonia y la seño Andrea habían previsto que no alcanzarían los tiempos por lo que se dejó las otras actividades para el "día del ESTUDIANTE". Para "sacarle la cola al Zorro" los chicos de Cuarto previeron darle a todas las seños y a los profes presentes una tira de naylon (cola de zorro) para que los chicos de diferentes grupos trataran de arrebatárselas... catada tira tenía un valor que se agregaba a la puntuación obtenida en los juegos así que la corrida FUE TERRIBLE!!! Y las seños y el profe de música mostraron su excelente estado atlético...También planificaron y motivaron previamente pasando por las aulas la "MARCHA DEL BOCHINCHE" con la cual terminaríamos la jornada y regresaríamos al cole... Les mostraban y comentaman sobre diferentes instrumentos que podían realizar con material descartable: tambores... maracas... etc. ¡¡Lo importante era "hacer mucho bochinche" para que todos supieran que nuestro "picnic" había terminado!!Al mediodía un riquísimo olorcito nos hizo acercarnos a la parrilla... ¡¡¡Era que Charo nos estaba preparando unos chorizos asados y con ellos junto a Yami nos prepararon los exquisitos CHORIPANES!!! Agradecemos a la Muni la donación de los mismos y a la Asociación Civil y de Padres que nos aportaron las gaseosas y la fruta para todos los niños de Jardín y de PrimarioTambién cantamos... bailamos... nos divertimos mucho y cuando llegó la hora prevista regresamos haciendo mucho ruido a nuestra escuela...Aquí nos esperaba una sorpresa... ¡¡las seños de la tarde habían organizado una obra cómica... ¡¡recrearon el cuento de Caperucita Roja!! Las felicitamos por la producida y espectacular actuación... ¡¡todos se rieron mucho y disfrutaron de la presentación!!Regalitos de por medio (que las seños les entregaron a cada grado) regresamos a casa muy contentos y con la satisfacción de que compartimos un día GENIAL!!!
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jueves, 2 de agosto de 2007

Proyectos escolares...

Ante la problemática planteada: ¿Por qué existen los días y las noches? los chicos de tercero "B" nos contaron como estuvieron trabajando a partir de la pregunta planteada por la seño Mariana… “primeramente realizamos tareas de investigación sobre EL SISTEMA SOLAR Y EL UNIVERSO, explorando distintas fuentes de información: enciclopedias, manuales escolares, Encarta y en la sala de computación, ingresamos a Internet y navegamos por diferentes páginas.
A la información obtenida la seleccionamos, organizamos y la comunicamos, reunidos en grupos, a través de diversas formas utilizando distintos lenguajes: gráficos, cuadros, y además la producción de diferentes textos.
A través de las distintas situaciones que se nos fueron presentando, continuamos trabajando, aplicando en cada una ellas los conocimientos que íbamos construyendo a medida que avanzaba la investigación..."
Mariana Kenny (docente del grado) comentó que los chicos se notaban muy interesados en el tema y motivados para realizar la tarea, su buena disposición para cooperar, acordar, aceptar y respetar las reglas en el trabajo grupal hicieron que se lograran los objetivos planteados... Felicitaciones!!!

MEMORIA ANUAL de la ASOCIACIÓN DE APOYO

Esta Asociación nos informó que en este año de trabajo, llevó adelante muchos proyectos que se concretaron con ayuda de todos sus miembros.
En primer lugar la refacción del patio cubierto, colocándole las tejuelas y pintando todas sus paredes, en segundo lugar, se realizó la infraestructura de rejas al frente del edificio, brindándole seguridad al edificio, a las bicicletas de nuestros niños y a ellos mismos.
En tercer lugar se realizó el tapial que lindera el fondo del terreno de la escuela con terrenos municipales, además podemos mencionar que se pintó toda la escuela, se repararon instalaciones eléctricas y cerraduras, todo esto en el receso escolar de verano.
Esto indica que la escuela comenzó su ciclo lectivo con muy pocas aspectos a mejorar, aunque desde la comisión siempre se aspira a más por el beneficio de nuestros hijos.
La Municipalidad de Serrano colaboró con mano de obra para pintar el patio cubierto, para realizar el tapial de la escuela, y nos dona junto con la Cooperativa de Servicios Públicos de Serrano Limitada, el servicio de Internet para uso de los niños en la clase de computación, siendo esto algo de muchísima utilidad, de otra manera muchos de nuestros niños no conocerían tal adelanto.
En la visita realizada por el Señor Gobernador José Manuel de la Sota a nuestra localidad, el mismo tuvo la amabilidad de acercarse a la Escuela, y realizó el regalo de cuatro computadoras, recibidas a los quince días y hoy ya están siendo utilizadas por nuestros niños.
En cuanto a trabajos realizados por parte de esta comisión para generar fondos que permitan estos logros, la misma realiza en el año cuatro tómbolas y la velada artística, valorando la participación activa de todos los padres socios y no socios que acompaña este esfuerzo, sin esta gran familia trabajando juntos no se podría lograr tantas cosas importantes, como la mantención del edificio en las condiciones detalladas.
A fin del año se realiza el Bono Contribución que permite tener las cuotas al día de todos los asociados a la Comisión de Apoyo.
En cuanto a la composición de los principales rubros podemos mencionar que CAJA Y BANCO, está compuesto por dinero en efectivo $ 2123,00 y en Banco Córdoba $ 2696,00.-
En BIENES DE USO: $22331,85 siguiéndose el mismo procedimiento que se aplicó en ejercicio anterior.
En DEUDAS la comisión no registra ningún tipo de deudas en este ejercicio.
En el Estado de Resultado arroja un Superávit del Ejercicio de $1263,53.
El Balance General se presentó de manera homogénea, al 30 de Junio de 2007, se puede resumir de la siguiente manera:
Activo……………..….$ 27150,85
Pasivo……………….... $ 0,00
Patrimonio Neto……….$27150,85

(Información suministrada por la Sra Andrea Lavalle quien es la
actual Tesorera de dicha Comisión de Apoyo)

Creación del CONSEJO ESCOLAR de la Institución

El pasado 30 de julio se reunieron en nuestro local escolar, el personal Directivo , Docentes , Personal auxiliar , miembros de la Unión Civil de Padres, padres de alumnos, ex alumnos y representantes de entidades locales a los efectos de:

  • a) Informar acerca de la naturaleza y conformación de los Consejos Escolares.
  • b) Constitución del Consejo Escolar de la Institución.

A) La Sra. Directora del establecimiento comenzó la reunión reforzando la información que ya había sido publicitada por distintos medios. En lo atinente a ello la Sra. Silvia Lamberti hizo referencia a la definición de Consejos Escolares, sus funciones y su constitución, pidiendo opinión a los presentes acerca de las ventajas que visualizan si se conforma dicho cuerpo colegiado. Los padres y demás personas presentes despejaron dudas respecto de las áreas de ingerencia a lo que la Directora respondió, poniendo en resguardo la dimensión pedagógica y lo que explícitamente el anteproyecto determina como campos de decisión de la conducción escolar.

También se contó con la presencia de la Sra Ana María Elía (Asesora externa de la Institución) quien brindó una explicación sobre el Anteproyecto de ley que motivó el mencionado encuentro (en otra entrada de este Blog presentará un resumen de su alocución)
Fue opinión general que la existencia de un consejo consultivo que porte la voz de los integrantes de la comunidad educativa y local, sería un instrumento válido para enriquecer las posibilidades de la escuela de cumplir con su función y ven que es un verdadero espacio de participación, por lo que hubo una firme intención de que se constituya.

Visto esto se preguntó a los presentes quienes estarían dispuestos a integrarlo, para elaborar el listado que luego fue sometido a votación.
B) En una segunda parte se expuso el listado de consejeros electivos y a quiénes representaban, así como el número de representantes por padres y maestros determinados en la Reglamentación y se procedió a la conformación de una mesa receptora de la votación.
C) Llevada a cabo la votación se realizó el escrutinio en presencia de los representantes de cada uno de los grupos de consejeros electivos.
De los resultados de dicho escrutinio resultó la conformación del Consejo Escolar de la siguiente manera:

Consejeros oficiales

Presidente: Silvia Lamberti
Vicepresidente: Susana Vargas
Secretaria: Adriana Sancho
Consejeros electivos:
Docentes
Turno mañana: Sonia Lavalle - María José Ferrini
Turno Tarde: Andrea Roggero - Mara Ramírez
Padres:
Turno mañana: Mónica Pagani - Elena Carretero
Turno tarde: Graciela Savini - Norma Correa
Exalumnos: Marta Maldonado - Daniela Rodríguez
Representante de la Unión Civil de Padres: Selso Giulitti
Representante de los medios de comunicación locales: Javier Fernández
Representante de Bomberos Voluntarios: Pablo Muñiz
A continuación se dio lectura del acta de constitución y la Sra. Directora expresó a los miembros del flamante Consejo que durante el mes de agosto serán citados para sesionar por primera vez. Así mismo se aludió al Proyecto Municipios Escolares como ejemplo de participación de los alumnos por medio de sus representantes en la vida de la escuela se acuerda que habrá reuniones que serán compartidas con los integrantes de dicho Municipio.
Luego de despedir a los presentes se les manifestó la satisfacción por el grado de compromiso puesto en evidencia ante la convocatoria, y se dio por finalizada la reunión.

miércoles, 1 de agosto de 2007

ASOCIACION CIVIL COMISION DE APOYO DEL CENTRO EDUCATIVO DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO.

Comenzó a funcionar por iniciativa y asesoramiento de la Contadora Silvina M Lavalle, el día primero de septiembre de 1998, en su sede social Juan XXIII; de la localidad de Serrano.
Un grupo de padres plantean la iniciativa a la Señora directora María Cristina Hernández, estos presentaron los siguientes objetivos como Asociación:
-Promover el espíritu de solidaridad, ayuda mutua y justicia.
-Contribuir a acrecentar y mejorar el material didáctico escolar, como así también libros, ropa, equipos personales a precios más baratos y mejor calidad.
-Promover la educación y la cultura, colaborando en todas las actividades que se organicen a tales efectos.
Entre otros tantos más detallados en su libro de actas, así se forma la primer Comisión Directiva:
Presidente: Amadeo Costa, Vicepresidente : Raúl Giolitti, Tesorero: Oscar Gregorio, Protesorero: Eduardo Ratero, Secretaria: Rosa González; Prosecretario: Raúl Giordano, Vocales Titulares: Mario Cervella, Eduardo Britos, Doriel López, Carlos Sánchez. Vocales Suplentes: Griselda Camusso, Fabián Sánchez. Revisadores: Amanda Ferrarese. Sergio Saby.
Esta comisión comenzó a trabajar en el día a día con ayuda de todos los padres y renovando cada dos años esta órgano directivo en algún porcentaje comenzando a contagiar al resto para que hoy nuestra escuela se encuentre en condiciones optimas y con un gran compromiso de parte de todos los actores a la ayuda mutua y desinteresada para que nuestros hijos logren contar con los elementos necesarios y cada vez más exigentes de la sociedad actual.
Creo que se puede mencionar como fortaleza el sentido de pertenencia a esta institución por parte de nuestros hijos, nosotros los padres y el grupo de docentes que siempre se encuentran disponibles y acompañando las iniciativas que se planten desde cualquier sector para las mejoras de la educación, edificio, o relaciones humanas, creo que vivimos en una gran familia, y como tal procuramos el bien de todos.
Además debemos destacar el apoyo de la municipalidad de Serrano, siempre están disponibles para escuchar inquietudes y a veces acompañarnos en los proyectos que, en su alcance puedan solucionar y ayudar a concretar.
Sin mas para comentar debemos resaltar los agradecimientos a cada padre que de una manera u otra acompaña a esta comisión, a los que la iniciaron, a los que motivaron y acompañan en la realización de este ente en acciones concretas del día a día, a nuestros hijos porque desde el municipio escolar cuidan y multiplican recursos a ser utilizados por todos los que forman el alumnado del establecimiento y a todos aquellos que de una manera u otra están presentes en los actos de nuestra escuela, a todo el pueblo de Serrano porque gracias a su colaboración hoy la escuela se encuentra en una situación muy distinta o otras de gestión pública.

jueves, 26 de julio de 2007

Conformación de CONSEJOS ESCOLARES...

La comunidad de nuestro CENTRO EDUCATIVO invita a los padres de sus alumnos, ex-docentes, ex-alumnos, miembros de instituciones y organizaciones de la localidad y público en general a la reunión informativa acerca de los Consejos Escolares y su constitución que se llevará a cabo el día 30 de julio a las 14 hs en el local escolar...

Les contamos que los CONSEJOS ESCOLARES son cuerpos colegiados que asisten y colaboran con las autoridades de la institución en un espacio de participación y consenso en pro de la mejora de la calidad educativa.
Nuestro CENTRO EDUCATIVO comprometido con la conformación de un espacio democrático que favorezca los aprendizajes de sus alumnos convoca a la comunidad toda
a los efectos de informar y conformar dicho CONSEJO atento a lo previsto en la ley de Educación de la Provincia N° 8113 y en una experiencia inédita en nuestra localidad.
La ciudadanía se constituye en estos espacios, es un compromiso con los niños y es dar ejemplo de participación activa.

sábado, 7 de julio de 2007

Festejando la Independencia...
Antes los actos escolares tenían mucho de "obligación"... Cada niño desarrollaba el personaje que la"seño" le pedía ¡y nadie se negaba a hacerlo!
Hoy por hoy las cosas han cambiado y tratamos de que cada alumno participe y a su vez muestre sus potencialidades en un clima de fiesta y de recreación...
Las "aulas taller" nos ayudan a que espontáneamente surjan artífices de los "nuevos actos escolares"
En nuestro Centro Educativo planificamos este acto organizándolo en dos etapas: La historia y el porqué llegamos a SER INDEPENDIENTES... y qué es SER INDEPENDIENTES en la actualidad...
Fue muy lindo ver a toda la comunidad educativa reunida frente al local escolar en un día radiante de sol, en un acto dinámico, integrado y participativo...
El agradecimiento de siempre a todos los que colaboraron de una u otra manera para que todo estuviera tan bonito... desde la escenografía... la amplificación... la preparación de los "actores"... etc.
Al finalizar se sirvió para todos los presentes un riquísimo chocolate... y para todos nuestros alumnos les deseamos
¡¡¡FELICES VACACIONES!!!