Y no podemos olvidar tampoco a los pequeñitos que vuelan desde el NIVEL INICIAL dejando su guardapolvo azul para lucir el próximo año el nuevo guardapolvo blanco.
¡Que en estas Fiestas renazca el amor y brille la luz de la esperanza! ...
El día miércoles 19 se entregaron en el local escolar los "MODULOS P.A.I.Cor" 
necesidades básicas de aquellas familias que gozan del beneficio de este PLAN ALIMENTARIO INTEGRAL CÓRDOBA. 
La ley Nacional de Educación Sexual Integral consagra el derecho a recibir esta educación, en todos los establecimientos, tanto públicos como privados y en todos los niveles educativos del sistema, articulando los aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos.
En el área de Ciencias Naturales se trabajó en la unidad integrada acorde a la problemática del momento.
¡¡¡GRACIAS DOCTOR JOSÉ!!!
También a nivel institucional se realizó un taller participativo con padres y docentes para confrontar puntos de vista, saberes previos, expectativas, experiencias, etc. promoviendo actitudes de respeto y tolerancia frente a las ideas y opiniones diferentes, posibilitando la participación activa de todos los actores, generando la búsqueda interna de preguntas y respuestas, promoviendo el deseo de involucrarse personalmente en el tema, construyendo una modalidad de abordaje particular y compartiendo materiales teórico-científicos actualizados.
esta unidad los alumnos de cuarto grado con la colaboración del docente a cargo del grado: Sra Sonia D. Lavalle trabajaron sobre EL SISTEMA LOCOMOTOR investigando en distintas fuentes: enciclopedias, manuales escolares, encarta y en Internet.
Continuamos trabajando, para ello se presentaron situaciones en las que los alumnos debían resolverlas aplicando los conocimientos construídos en la investigación.
Realizaron observaciones de radiografías, armaron un gran panel. También clasificaron huesos humanos (¡¡gracias ISAySE por prestarnos ese material!!) identificando a qué parte del cuerpo correspondían.
Además con la seño de Tecnología trabajamos con el armado de estructuras en diarios y con vendas de yeso: ¡¡realizamos máscaras faciales!! Esa tarea les encantó además porque rememoramos el tema “minerales” reviendo el tema “suelo” que habían abordado en la problemática del comienzo de año.
FM. SOL
todos los martes a las 11 de la mañana con la conducción del Dr. Alfredo José y alumnos del establecimiento, con la colaboración de los docentes. 
Como en nuestro establecimiento, en las áreas de ciencias, se estaba trabajando con temas relacionados fue muy enriquecedor para nuestros alumnos, donde debieron aplicar lo trabajado. 
En un primer programa se habló de “Fiebre Hemorrágica Argentina”, contamos con la presencia de don Santiago Busso, quien padeció esta enfermedad y nos dió su testimonio. EL CORAZÓN
Con los alumnos de 5to “A Y B”, estuvimos trabajando con la problemática:
¿Hay enfermedades propias de la zona rural y propias de la zona urbana?
A raíz de esta problemática estudiamos e investigamos los sistemas, en grupos los alumnos realizaron un trabajo, el cual lo expusieron en el aula y lo entregaron en forma de informe. También presentaron láminas que fueron expuestas en los pasillos del establecimiento.
Partiendo de la situación problemática:
¿Por qué no podemos comer sólo lo que nos gusta?
Se trabajaron los siguientes contenidos de matemática, lengua y ciencia integrados:
Como finalización de la unidad se pusieron en práctica los contenidos mencionados elaborando una ensalada de frutas en la hora de tecnología para abordar contenidos que se podían integrar. Luego los alumnos confeccionaron la receta aplicando saberes construidos.
También se realizó una visita al Hospital Municipal; se recorrieron la instalaciones con la guía de la doctora Sandra Arguello, describiendo los distintos espacios y sus funciones, por último visitamos un consultorio y con algunos de los alumnos se procedió a realizar algunos controles de peso, talla y se aclararon dudas manifestadas por los niños.La doctora nos obsequio algunos elementos necesarios a la hora de auxiliar pequeños accidentes, estos fueron colocados en el botiquin de la escuela.Se le pidió un recetario con la finalidad de convertir a nuestros alumnos en doctores a la hora del regreso al aula y así trabajar otro texto instructivo.
En ciencias naturales con la seño María José, los alumnos de QUINTO GRADO, trabajaron con el contenido: célula.
Las realizaron con gelatina, simulado el citoplasma, con caramelos, fideos, botones, representamos los organoides, con cinta, lana la membrana plasmática y con huevo el núcleo.Para contarle sobre la tarea realizada invitamos a la Sra. 
Directora para que viera los trabajos realizados y los niños aprovecharon para contarle todo lo invetigado, además le mostraron lo que se veía en el miscroscopio y le explicaron las partes de las células y la función de cada una de ellas...
¡Una experiencia en el laboratorio quelos chicos disfrutaron muchísimo!!
Los alumnos de TERCER GRADO “A” y “B” con el objetivo de mejorar la convivencia en la vía pública llevaron a cabo el proyecto “EDUCACIÓN VIAL PARA TODOS”El mismo consistió en repensar acciones cotidianas: Al salir de nuestra casa para jugar con amigos… al ir al colegio, al centro o al almacén ocupamos la vía pública. En ella, todos tenemos un lugar para las personas: es la acera o vereda, y el de los vehículos es la calzada.En la vía pública encontramos distintas señales llamadas "de tránsito", que nos ayudan a circular ordenadamente.
Los niños arribaron a la conclusión de que muchas veces estas señales no se respetan y por ello se producen accidentes de tránsito.Para evitarlos necesitamos conocer las señales, nuestros derechos y obligaciones como peatón, conductor y pasajeros para poder convivir mejor en la VÍA PÚBLICA.
Se trató de lograr una concientización en los niños y sus familias para lograr los objetivos planteados.Como parte del proyecto áulico de tercer grado recibimos la visita de la inspectora de tránsito Ángela Miranda, quien les brindó a los niños todo tipo de información mediante charlas, fotocopias y ejemplos claros, ella evacuó todas las dudas y respondió a consultas que realizaron los alumnos.
Los chicos de QUINTO "A" y "B" estuvieron trabajando el contenido de “Los recursos energéticos”
Arribaron a la conclusión de que algunos recursos naturales sirven para producir energía y que los combustibles fósiles se van a agotar por su uso indiscriminado… los científicos y empresarios trabajan para descubrir nuevas formas de energía a partir del aprovechamiento del agua o de diversas especies vegetales como la caña de azúcar, la remolacha o el maíz. 
En el marco de la investigación y el desarrollo de los temas uno de los alumnos de QUINTO "B", Pablo Musso Bireni, trajo un material para redactar un texto instructivo en el área de Lengua. Dicho material era la semilla Colza, a todos nos pareció muy interesante ya que en la cercana 
localidad de Jovita trabajan con esta materia prima para obtener gas-oil, harina proteica (como alimento para animales) y aceite para motosierras.
En la misma los intendentes junto a los delegados de cada grado del Municipio Escolar,
Sin otro tema por tratar y siendo las 15 horas se dio por finalizada la segunda reunión de Municipios Escolares del año 2007 con la firma de los presentes. |
La audiencia se movilizó y los llamados telefónicos abundaron... ¡¡Una hermosa experiencia que próximamente la veremos en canal 6 de Colsecor cuando se emita el programa ya editado.
This album is powered by BubbleShare - Add to my blogAdelantándonos a este día tan especial para los chicos festejamos el día del niño el VIERNES 10 DE AGOSTO en el Polideportivo Municipal Enrique Oostendorp desde la 10 de la mañana hasta las 14.30 hs.Las actividades realizadas fueron propuestas en atendiendo lo solicitado por los intendentes del MUNICIPIO ESCOLAR luego de su reunión con los "delegados"Nos reunimos en el Centro Educativo a la hora propuesta y desde allí partimos hacia la "pileta" (como todos conocemos al "Complejo")Allí los chicos de la comisión de RECREACIÓN ya habían organizado que nos dividiríamos en grupos... cada grupo tenía un nombre de un animal diferente: GATOS... PERROS... GALLINAS... PÁJAROS... OVEJAS... CHANCHOS... PATOS... una vez que nos agrupamos siguiendo los sonidos que emitía cada animalito comenzamos a jugar!!!Había diferentes "Puestos" o Estaciones en los que teníamos que participar:
Todas estas estaciones estuvieron organizadas por los chicos de cuarto grado que ya un tiempo antes estuvieron debatiendo y preparando los elementos para los diferentes puestos... También propusieron otras actividades:
Solamente pudimos hacer la segunda actividad, ya que con la Seño Sonia y la seño Andrea habían previsto que no alcanzarían los tiempos por lo que se dejó las otras actividades para el "día del ESTUDIANTE". Para "sacarle la cola al Zorro" los chicos de Cuarto previeron darle a todas las seños y a los profes presentes una tira de naylon (cola de zorro) para que los chicos de diferentes grupos trataran de arrebatárselas... catada tira tenía un valor que se agregaba a la puntuación obtenida en los juegos así que la corrida FUE TERRIBLE!!! Y las seños y el profe de música mostraron su excelente estado atlético...También planificaron y motivaron previamente pasando por las aulas la "MARCHA DEL BOCHINCHE" con la cual terminaríamos la jornada y regresaríamos al cole... Les mostraban y comentaman sobre diferentes instrumentos que podían realizar con material descartable: tambores... maracas... etc. ¡¡Lo importante era "hacer mucho bochinche" para que todos supieran que nuestro "picnic" había terminado!!Al mediodía un riquísimo olorcito nos hizo acercarnos a la parrilla... ¡¡¡Era que Charo nos estaba preparando unos chorizos asados y con ellos junto a Yami nos prepararon los exquisitos CHORIPANES!!! Agradecemos a la Muni la donación de los mismos y a la Asociación Civil y de Padres que nos aportaron las gaseosas y la fruta para todos los niños de Jardín y de PrimarioTambién cantamos... bailamos... nos divertimos mucho y cuando llegó la hora prevista regresamos haciendo mucho ruido a nuestra escuela...Aquí nos esperaba una sorpresa... ¡¡las seños de la tarde habían organizado una obra cómica... ¡¡recrearon el cuento de Caperucita Roja!! Las felicitamos por la producida y espectacular actuación... ¡¡todos se rieron mucho y disfrutaron de la presentación!!Regalitos de por medio (que las seños les entregaron a cada grado) regresamos a casa muy contentos y con la satisfacción de que compartimos un día GENIAL!!! |
Ante la problemática planteada: ¿Por qué existen los días y las noches? los chicos de tercero "B" nos contaron como estuvieron trabajando a partir de la pregunta planteada por la seño Mariana… “primeramente realizamos tareas de investigación sobre EL SISTEMA SOLAR Y EL UNIVERSO, 
explorando distintas fuentes de información: enciclopedias, manuales escolares, Encarta y en la sala de computación, ingresamos a Internet y navegamos por diferentes páginas.
A través de las distintas situaciones que se nos fueron presentando, continuamos trabajando, aplicando en cada una ellas los conocimientos que íbamos construyendo a medida que avanzaba la investigación..."| Esta Asociación nos informó que en este año de trabajo, llevó adelante muchos proyectos que se concretaron con ayuda de todos sus miembros. En primer lugar la refacción del patio cubierto, colocándole las tejuelas y pintando todas sus paredes, en segundo lugar, se realizó la infraestructura de rejas al frente del edificio, brindándole seguridad al edificio, a las bicicletas de nuestros niños y a ellos mismos. En tercer lugar se realizó el tapial que lindera el fondo del terreno de la escuela con terrenos municipales, además podemos mencionar que se pintó toda la escuela, se repararon instalaciones eléctricas y cerraduras, todo esto en el receso escolar de verano. Esto indica que la escuela comenzó su ciclo lectivo con muy pocas aspectos a mejorar, aunque desde la comisión siempre se aspira a más por el beneficio de nuestros hijos. La Municipalidad de Serrano colaboró con mano de obra para pintar el patio cubierto, para realizar el tapial de la escuela, y nos dona junto con la Cooperativa de Servicios Públicos de Serrano Limitada, el servicio de Internet para uso de los niños en la clase de computación, siendo esto algo de muchísima utilidad, de otra manera muchos de nuestros niños no conocerían tal adelanto. En la visita realizada por el Señor Gobernador José Manuel de la Sota a nuestra localidad, el mismo tuvo la amabilidad de acercarse a la Escuela, y realizó el regalo de cuatro computadoras, recibidas a los quince días y hoy ya están siendo utilizadas por nuestros niños. En cuanto a trabajos realizados por parte de esta comisión para generar fondos que permitan estos logros, la misma realiza en el año cuatro tómbolas y la velada artística, valorando la participación activa de todos los padres socios y no socios que acompaña este esfuerzo, sin esta gran familia trabajando juntos no se podría lograr tantas cosas importantes, como la mantención del edificio en las condiciones detalladas. A fin del año se realiza el Bono Contribución que permite tener las cuotas al día de todos los asociados a la Comisión de Apoyo. En cuanto a la composición de los principales rubros podemos mencionar que CAJA Y BANCO, está compuesto por dinero en efectivo $ 2123,00 y en Banco Córdoba $ 2696,00.- En BIENES DE USO: $22331,85 siguiéndose el mismo procedimiento que se aplicó en ejercicio anterior. En DEUDAS la comisión no registra ningún tipo de deudas en este ejercicio. En el Estado de Resultado arroja un Superávit del Ejercicio de $1263,53. El Balance General se presentó de manera homogénea, al 30 de Junio de 2007, se puede resumir de la siguiente manera: Activo……………..….$ 27150,85 Pasivo……………….... $ 0,00 Patrimonio Neto……….$27150,85 (Información suministrada por la Sra Andrea Lavalle quien es la actual Tesorera de dicha Comisión de Apoyo) |
El pasado 30 de julio se reunieron en nuestro local escolar, el personal Directivo , Docentes , Personal auxiliar , miembros de la Unión Civil de Padres, padres de alumnos, ex alumnos y representantes de entidades locales a los efectos de:
A) La Sra. Directora del establecimiento comenzó la reunión reforzando la información que ya había sido publicitada por distintos medios. En lo atinente a ello la Sra. Silvia Lamberti hizo referencia a la definición de Consejos Escolares, sus funciones y su constitución, pidiendo opinión a los presentes acerca de las ventajas que visualizan si se conforma dicho cuerpo colegiado. Los padres y demás personas presentes despejaron dudas respecto de las áreas de ingerencia a lo que la Directora respondió, poniendo en resguardo la dimensión pedagógica y lo que explícitamente el anteproyecto determina como campos de decisión de la conducción escolar. |
También se contó con la presencia de la Sra Ana María Elía (Asesora externa de la Institución) quien brindó una explicación sobre el Anteproyecto de ley que motivó el mencionado encuentro (en otra entrada de este Blog presentará un resumen de su alocución) Visto esto se preguntó a los presentes quienes estarían dispuestos a integrarlo, para elaborar el listado que luego fue sometido a votación. |
| Comenzó a funcionar por iniciativa y asesoramiento de la Contadora Silvina M Lavalle, el día primero de septiembre de 1998, en su sede social Juan XXIII; de la localidad de Serrano. Un grupo de padres plantean la iniciativa a la Señora directora María Cristina Hernández, estos presentaron los siguientes objetivos como Asociación: -Promover el espíritu de solidaridad, ayuda mutua y justicia. -Contribuir a acrecentar y mejorar el material didáctico escolar, como así también libros, ropa, equipos personales a precios más baratos y mejor calidad. -Promover la educación y la cultura, colaborando en todas las actividades que se organicen a tales efectos. Entre otros tantos más detallados en su libro de actas, así se forma la primer Comisión Directiva: Presidente: Amadeo Costa, Vicepresidente : Raúl Giolitti, Tesorero: Oscar Gregorio, Protesorero: Eduardo Ratero, Secretaria: Rosa González; Prosecretario: Raúl Giordano, Vocales Titulares: Mario Cervella, Eduardo Britos, Doriel López, Carlos Sánchez. Vocales Suplentes: Griselda Camusso, Fabián Sánchez. Revisadores: Amanda Ferrarese. Sergio Saby. Esta comisión comenzó a trabajar en el día a día con ayuda de todos los padres y renovando cada dos años esta órgano directivo en algún porcentaje comenzando a contagiar al resto para que hoy nuestra escuela se encuentre en condiciones optimas y con un gran compromiso de parte de todos los actores a la ayuda mutua y desinteresada para que nuestros hijos logren contar con los elementos necesarios y cada vez más exigentes de la sociedad actual. Creo que se puede mencionar como fortaleza el sentido de pertenencia a esta institución por parte de nuestros hijos, nosotros los padres y el grupo de docentes que siempre se encuentran disponibles y acompañando las iniciativas que se planten desde cualquier sector para las mejoras de la educación, edificio, o relaciones humanas, creo que vivimos en una gran familia, y como tal procuramos el bien de todos. Además debemos destacar el apoyo de la municipalidad de Serrano, siempre están disponibles para escuchar inquietudes y a veces acompañarnos en los proyectos que, en su alcance puedan solucionar y ayudar a concretar. Sin mas para comentar debemos resaltar los agradecimientos a cada padre que de una manera u otra acompaña a esta comisión, a los que la iniciaron, a los que motivaron y acompañan en la realización de este ente en acciones concretas del día a día, a nuestros hijos porque desde el municipio escolar cuidan y multiplican recursos a ser utilizados por todos los que forman el alumnado del establecimiento y a todos aquellos que de una manera u otra están presentes en los actos de nuestra escuela, a todo el pueblo de Serrano porque gracias a su colaboración hoy la escuela se encuentra en una situación muy distinta o otras de gestión pública. |
| La comunidad de nuestro CENTRO EDUCATIVO invita a los padres de sus alumnos, ex-docentes, ex-alumnos, miembros de instituciones y organizaciones de la localidad y público en general a la reunión informativa acerca de los Consejos Escolares y su constitución que se llevará a cabo el día 30 de julio a las 14 hs en el local escolar... Les contamos que los CONSEJOS ESCOLARES son cuerpos colegiados que asisten y colaboran con las autoridades de la institución en un espacio de participación y consenso en pro de la mejora de la calidad educativa. Nuestro CENTRO EDUCATIVO comprometido con la conformación de un espacio democrático que favorezca los aprendizajes de sus alumnos convoca a la comunidad toda a los efectos de informar y conformar dicho CONSEJO atento a lo previsto en la ley de Educación de la Provincia N° 8113 y en una experiencia inédita en nuestra localidad. La ciudadanía se constituye en estos espacios, es un compromiso con los niños y es dar ejemplo de participación activa. |
Antes los actos escolares tenían mucho de "obligación"... Cada niño desarrollaba el personaje que la"seño" le pedía ¡y nadie se negaba a hacerlo!
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