Las efemérides patrias implican en su recordatorio distintas miradas de los acontecimientos, que van de lo afectivo a lo cognitivo, que refieren al desarrollo de nuestra conciencia de pueblo.
Cada año cuando llega el 2 de abril, “DÍA DEL VETERANO Y DE LOS CAÍDOS EN LA GUERRA DE LAS MALVINAS”, nos planteamos cómo enfocar este acto para que resulte más significativo para nuestros alumnos, y para desarrollar más la comprensión de la realidad social.
Es por eso que este año, a partir de la sugerencia de la señorita de Música, nos propusimos un acto algo diferente.
Ella mencionó mostrar imágenes de la película ILUMINADOS POR EL FUEGO, con Gastón Pauls y otros actores argentinos de renombre. Justificó la propuesta con la intención de que pudiera insertar, en un medio algo más conocido, a sus alumnos del segundo ciclo, la MARCHA DE LAS MALVINAS.
A partir de allí, las docentes de los grados proponen utilizar diferentes estrategias para aprovechar aún más esas imágenes, y lograr situaciones contextualizadas para expresar los sentimientos, pensamientos, conocimientos de los propios alumnos.
Reciclando y cuidando el medio ambiente
LA COMISIÓN DE MEDIO AMBIENTE... ¡COMENZÓ A TRABAJAR!
En el 2010 la misma está a cargo de segundo “A” y “B” por la tarde y sexto “B” por la mañana y la primera acción, para continuar con los proyectos de años anteriores, es poner en marcha la recolección de tapitas y pilas en desuso.
Los alumnos de segundo grado prepararon unos bidones y los colocaron en el patio cubierto de la escuela para que los chicos depositen ahí las tapitas o pilas que traen de sus casas.
Además tanto segundo como sexto grado incentivaron a todos los chicos del cole para que colaboren con la recolección.
De esta manera todos los alumnos del Sarmiento se unieron una vez más al CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.
La recolección de tapitas se viene realizando desde 2008, 2009 y si agregamos lo del 2010 queremos contarles que ya se juntaron UN CENTENAR DE KILOS de este material que es enviado a Buenos Aires, colaborando así con el Hospital de Pediatría SAMIC Prof. Dr. Juan P. Garrahan. Nuestro objetivo es superarnos día a día y continuar colaborando!!!
En cuanto a la recolección de PILAS este año nos propusimos ayudar a la gente de la planta de Tratamientos de residuos Domiciliarios de la localidad movilizando no solo a nuestros alumnos sino también a la polblación en general distribuyendo BIDONES PILEROS en negocios de nuestra localidad... ¡¡DE ESTA FORMA TODOS NOS SUMAREMOS A ESTA INICIATIVA Y ESTAREMOS CUIDANDO EL AMBIENTE EN DONDE VIVIMOS!!
En el 2010 la misma está a cargo de segundo “A” y “B” por la tarde y sexto “B” por la mañana y la primera acción, para continuar con los proyectos de años anteriores, es poner en marcha la recolección de tapitas y pilas en desuso.
Los alumnos de segundo grado prepararon unos bidones y los colocaron en el patio cubierto de la escuela para que los chicos depositen ahí las tapitas o pilas que traen de sus casas.
Además tanto segundo como sexto grado incentivaron a todos los chicos del cole para que colaboren con la recolección.
De esta manera todos los alumnos del Sarmiento se unieron una vez más al CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.
La recolección de tapitas se viene realizando desde 2008, 2009 y si agregamos lo del 2010 queremos contarles que ya se juntaron UN CENTENAR DE KILOS de este material que es enviado a Buenos Aires, colaborando así con el Hospital de Pediatría SAMIC Prof. Dr. Juan P. Garrahan. Nuestro objetivo es superarnos día a día y continuar colaborando!!!
En cuanto a la recolección de PILAS este año nos propusimos ayudar a la gente de la planta de Tratamientos de residuos Domiciliarios de la localidad movilizando no solo a nuestros alumnos sino también a la polblación en general distribuyendo BIDONES PILEROS en negocios de nuestra localidad... ¡¡DE ESTA FORMA TODOS NOS SUMAREMOS A ESTA INICIATIVA Y ESTAREMOS CUIDANDO EL AMBIENTE EN DONDE VIVIMOS!!
Recreos super divertidos...
La comisión de "recreación" de nuestro Municipio Escolar está trabajando mucho para que los recreos sean más divertidos. Para ésto los alumnos de cuarto grado (que integran dicha comisión en el turno mañana) en cada recreo organizan diferentes juegos:
Se trata de que alumnos y alumnas participen del Proyecto realizando actividades lúdicas durante los recreos.
Al iniciar el recreo cuatro de los "organizadores" entregan los juegos a quien se hará responsable del material que retira para que al finalizar dicha actividad, los alumnos devuelvan en las mismas condiciones el juego retirado.
Estas actividades tienen la facultad no sólo de de ayudar a los niños a desarrollar destrezas físicas, socializar, divertirse, sino también de promover los valores de desarrollo personal y social; integración, respeto a las personas, tolerancia, seguimiento de reglas, perseverancia, trabajo en equipo, autodisciplina, responsabilidad, cooperación, honestidad, lealtad, etc.
Los “Recreos Divertidos” se vienen desarrollando desde hace varios años en nuestra institución ya que se proponían distintas actividades como bailar, leer, escuchar música, etc. Cuando juntamos a través del cuadernito viajero, al festejar los 75 años del cole, las experiencias de alumnos que pasaron por la escuela. Ellos siempre recuerdan los "hermosos momentos" que pasaban en sus recreos armando coreografías y cantando, jugando al fútbol, encestando la pelota o leyendo los textos de la "biblioteca ambulante".
- Tumbalatas
- Bowling
- Rompecabezas
- Metegol
- Cartas
- Juegos con la soga
- Dominó
- Jenga
- Juego de la sombrilla
- Sombreritos voladores.
Se trata de que alumnos y alumnas participen del Proyecto realizando actividades lúdicas durante los recreos.
Al iniciar el recreo cuatro de los "organizadores" entregan los juegos a quien se hará responsable del material que retira para que al finalizar dicha actividad, los alumnos devuelvan en las mismas condiciones el juego retirado.
Estas actividades tienen la facultad no sólo de de ayudar a los niños a desarrollar destrezas físicas, socializar, divertirse, sino también de promover los valores de desarrollo personal y social; integración, respeto a las personas, tolerancia, seguimiento de reglas, perseverancia, trabajo en equipo, autodisciplina, responsabilidad, cooperación, honestidad, lealtad, etc.
Los “Recreos Divertidos” se vienen desarrollando desde hace varios años en nuestra institución ya que se proponían distintas actividades como bailar, leer, escuchar música, etc. Cuando juntamos a través del cuadernito viajero, al festejar los 75 años del cole, las experiencias de alumnos que pasaron por la escuela. Ellos siempre recuerdan los "hermosos momentos" que pasaban en sus recreos armando coreografías y cantando, jugando al fútbol, encestando la pelota o leyendo los textos de la "biblioteca ambulante".
Nuestra Escuela ya está inscripta en la Maratón de Lectura - Edición 2010
Realmente estamos muy satisfechos con las participaciones que tuvimos en años anteriores por lo que el 2010 nos vuelve a convocar a todos los que integramos nuestra institución, de una u otra manera, en torno a la LECTURA...
Este año se llamará Maratón Nacional de Lectura Bicentenario dado que la misma con este trascendental acontecimiento también se viste de celeste y blanco.
Se realizará el día 1º de Octubre del corriente año así que desde ahora nos vamos preparando para ese día tan especial que ya tuvimos la oportunidad de vivenciar en el año 2008 y 2009.
"La Maratón Nacional de Lectura es un evento educativo para que los niños de todo el país puedan disfrutar de los libros y de la lectura por puro placer.
En esta ocasión y con motivo del Bicentenario, el lema será: “Nuestros valores, costumbres y tradiciones. Historias para leer y escribir entre todos”.
En el 2009, participaron más de 3.000.000 de niños, jóvenes y adultos de todo el país.
El objetivo de la Maratón es concienciar a la población sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes instituciones y la comunidad.
El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, convocados por la institución a la que pertenecen, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer..."
Este año se llamará Maratón Nacional de Lectura Bicentenario dado que la misma con este trascendental acontecimiento también se viste de celeste y blanco.
Se realizará el día 1º de Octubre del corriente año así que desde ahora nos vamos preparando para ese día tan especial que ya tuvimos la oportunidad de vivenciar en el año 2008 y 2009.
"La Maratón Nacional de Lectura es un evento educativo para que los niños de todo el país puedan disfrutar de los libros y de la lectura por puro placer.
En esta ocasión y con motivo del Bicentenario, el lema será: “Nuestros valores, costumbres y tradiciones. Historias para leer y escribir entre todos”.
En el 2009, participaron más de 3.000.000 de niños, jóvenes y adultos de todo el país.
El objetivo de la Maratón es concienciar a la población sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes instituciones y la comunidad.
El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, convocados por la institución a la que pertenecen, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer..."
¡¡EL SARMIENTO EN EL NIVEL INICIAL Y PRIMARIO YA ESTÁ INSCRIPTO PARA ESTE EVENTO!!
UNA PROPUESTA DISTINTA EN LA HORA DE MUSICA
Los pequeños de primer grado junto a la señorita Dalila, la profe de música, miraron el video clip animado de la canción “La brujita tapita”.
Esta nueva estrategia implementada a través de un soporte visual permitió que la aprendieran con mayor facilidad.
Los niños quedaron encantados, se mostraron entretenidos y disfrutaron mucho de la canción.
¡LECTOFIESTA Y MUCHO MAS!
Como expresa el titulo de nuestro Proyecto Institucional, leer es una fiesta, es una práctica alegre, de goce y diversión.
Esto es lo que nos proponemos año tras año, estimular en los alumnos el gusto por la lectura, el leer por placer, fomentando la interpretación y uso de textos de circulación social, que faciliten las actividades cotidianas, y también desde una postura que los vincule a lo festivo, a lo literario, permitiéndoles el encuentro con otras voces y en otros tiempos.
Para ello, al comenzar este ciclo lectivo, optimizamos los espacios para la lectura, organizando la biblioteca recreativa, y recordando el reglamento de la Biblioteca que redactamos entre todos, que se adhirió, junto al de convivencia, al cuaderno de comunicaciones.
Los niños tienen acceso diario a este lugar, eligen los libros que se quieren llevar a sus casas, se anotan en la ficha personal, y lo devuelven en el término establecido.
Además un día por semana se organiza un espacio para la lectura, y en cada recreo se saca la biblioteca ambulante, que fue ampliada notablemente con libros donados por alumnos de todos los grados. En el patio cubierto se exhibe el grafico de barras con la cantidad de libros que entregaron por grado.
Los niños de segundo ciclo son los encargados de registrarlos.
Esto es lo que nos proponemos año tras año, estimular en los alumnos el gusto por la lectura, el leer por placer, fomentando la interpretación y uso de textos de circulación social, que faciliten las actividades cotidianas, y también desde una postura que los vincule a lo festivo, a lo literario, permitiéndoles el encuentro con otras voces y en otros tiempos.
Para ello, al comenzar este ciclo lectivo, optimizamos los espacios para la lectura, organizando la biblioteca recreativa, y recordando el reglamento de la Biblioteca que redactamos entre todos, que se adhirió, junto al de convivencia, al cuaderno de comunicaciones.
Los niños tienen acceso diario a este lugar, eligen los libros que se quieren llevar a sus casas, se anotan en la ficha personal, y lo devuelven en el término establecido.
Además un día por semana se organiza un espacio para la lectura, y en cada recreo se saca la biblioteca ambulante, que fue ampliada notablemente con libros donados por alumnos de todos los grados. En el patio cubierto se exhibe el grafico de barras con la cantidad de libros que entregaron por grado.
Los niños de segundo ciclo son los encargados de registrarlos.
¡¡¡¡MUCHAS GRACIAS A NUESTROS SOLIDARIOS ALUMNOS!!!!
1ª reunion del Municipio Escolar del año 2010
En el día de la fecha, a las 15 hs. se realizó la primera reunión del Municipio Escolar, con la presencia de todos los delegados, intendentes y docentes que acompañan estos importantes momentos de nuestros alumnos.
Utilizaron para redactar el acta la notebook adquirida hace pocos días con dinero recaudado por el municipio durante el año 2009, también se tomaron imágenes con la cámara digital que fuera adquirida para que quede en la institución. Se dialogó sobre:
-Marcar canchas en el SUM
-Armar las carteleras de cumpleaños (Tal como estaba propuesto)
-Comprar estuche para la cámara digital y para la notebook.
-Comprar memoria para la cámara digital y dos pelotas de futbol para los recreos.
-Se presentaron ventiladores comprados para la sala de maestros, laboratorio y sala de computación
-Se mostró la plantilla para fotocopiar la propaganda del Kiosco. La misma será entregada a cada alumno una copia para mostrar en casa y que las familias se enteren de este proyecto de la comisión de economía.
-Se solicitan donaciones para el kiosco
-Reorganizar las toallas de los baños de los alumnos y comprar jabones.
-Organizar obras de títeres en el titiritero.
-Comenzar con la radio.
-Se decide comprar un nuevo libro de actas para reemplazar el cuaderno de actas que ya se ha terminado.
-La comisión de medio ambiente comunica que continúa con la campaña de recolección de tapitas y pilas
-Se solicita que se fomenten las donaciones de libros de cuentos para la biblioteca ambulante.
Siendo las quince y cuarenta horas se da por finalizada la primer reunión de municipio del año dos mil diez, con la firma de todos los presentes.
Utilizaron para redactar el acta la notebook adquirida hace pocos días con dinero recaudado por el municipio durante el año 2009, también se tomaron imágenes con la cámara digital que fuera adquirida para que quede en la institución. Se dialogó sobre:
-Marcar canchas en el SUM
-Armar las carteleras de cumpleaños (Tal como estaba propuesto)
-Comprar estuche para la cámara digital y para la notebook.
-Comprar memoria para la cámara digital y dos pelotas de futbol para los recreos.
-Se presentaron ventiladores comprados para la sala de maestros, laboratorio y sala de computación
-Se mostró la plantilla para fotocopiar la propaganda del Kiosco. La misma será entregada a cada alumno una copia para mostrar en casa y que las familias se enteren de este proyecto de la comisión de economía.
-Se solicitan donaciones para el kiosco
-Reorganizar las toallas de los baños de los alumnos y comprar jabones.
-Organizar obras de títeres en el titiritero.
-Comenzar con la radio.
-Se decide comprar un nuevo libro de actas para reemplazar el cuaderno de actas que ya se ha terminado.
-La comisión de medio ambiente comunica que continúa con la campaña de recolección de tapitas y pilas
-Se solicita que se fomenten las donaciones de libros de cuentos para la biblioteca ambulante.
Siendo las quince y cuarenta horas se da por finalizada la primer reunión de municipio del año dos mil diez, con la firma de todos los presentes.
Los chicos de la "tarde"
Aquí los chicos de la TARDE...
Los más chiquitos del NIVEL PRIMARIO...
Las seños de este nivel:
Los más chiquitos del NIVEL PRIMARIO...
Las seños de este nivel:
- PRIMER GRADO "A": Seño Mara Ramírez
- PRIMER GRADO "B": Seño María Santiago
- SEGUNDO GRADO "A": Seño Sonia Lavalle
- SEGUNDO GRADO "B": Seño Evangelina Cabrera
- TERCER GRADO "A": Seño Mariana Kenny
- TERCER GRADO "B": Seño Yanina Folis
Los chicos de la mañana...
En el turno "MAÑANA" asisten los alumnos de:
- CUARTO GRADO "A" y "B" a cargo de las seños VANESA VERA y MARIA ESTHER MORA
- QUINTO GRADO "A" y "B" con las docentes MARCELA DRUETTA y LILIANA MARTINI
- SEXTO GRADO (ahora "A" y "B") a cargo de la seño GRACIELA GIOVANELLA y MARTINA GHIBAUDO
Desde las 8 hs. hasta las 12 hs. trabajan en este turno todos los días de la semana y en fotos se los queremos mostrar...
Más logros del Municipio Escolar...
Cuando hablamos de nuestro MUNICIPIO muchas personas se preguntan ¿para que sirve? ya que aparentemente es un "proyecto de grandes"
Cuando los niños que hoy estan en cuarto grado eran delegados de segundo, sugirieron si los alumnos no podrían asistir al colegio con guardapolvos sin mangas: "como los de algunas seños!" ya que en verano hace mucho calor y sería lindo utilizarlo para estar más comodos...
Queremos contarles que en este caso los chicos saben de que se trata... saben que tienen un lugar en el que se pueden manifestar, en el que pueden solicitar cosas, pueden sugerir otras...
Cuando los niños que hoy estan en cuarto grado eran delegados de segundo, sugirieron si los alumnos no podrían asistir al colegio con guardapolvos sin mangas: "como los de algunas seños!" ya que en verano hace mucho calor y sería lindo utilizarlo para estar más comodos...Si bien se propuso en reunión de delegados, no se tuvo en cuenta, pero ellos en el 2009 volvieron a la carga y sugirieron nuevamente la idea, agregando que ya lo habían dicho el año anterior. Estas voces se hicieron escuchar en ese momento y los intendentes escolares trasladaron la petición a la sra. directora. Ésta consultó y luego aprobó la idea por lo que en el 2010 ya comenzamos a ver a nuestros niños con "nuevos modelitos" de delantales.
Las mamis están muy contentas también... ¡los puños ya no son un problema! y los chicos tienen una certeza: sus opiniones en el SARMIENTO son escuchadas!!!
Un sueño hecho realidad...
Cuando en los años ´80 luchábamos por tener una división de cada grado (ya que eramos una escuela de 3a categoría) y una seño atendía dos grados o bien se ocupaba de un grado con dirección a cargo, no pensamos que ibamos a poder disfrutar de ver nuestra escuela tan hermosa, confortable, con tanto alumnado, con proyectos tan ambiciosos... con dos divisiones de cada grado!!!!
Era como quien dice: "el sueño del pibe"
Y quienes conocieron a las maestras de aquella época sabrán que contaban con la fuerza y la fe que les hacía suponer que cualquier empresa sería posible con mucho esfuerzo y dedicación...
Es por eso que, Olga fue la que, entre otras cosas, propuso y dio el puntapie para tener en nuestra escuela el NIVEL INICIAL, Adelia la que luchó por conseguirlo (y con éste comienza un gran aumento de la matrícula), luego en la gestión de Adelia y principalmente de Marisa se produce el crecimiento edilicio que le da una nueva "cara" a nuestro Colegio y hoy, Silvia, la directora actual junto a su grupo de docentes, continúan luchando por un SARMIENTO de punta, con las instalaciones impecables, con una excelente tarea pedagógica, con toda la energía y la mejor voluntad, porque queremos y deseamos ver un SARMIENTO GRANDE...
La noticia que hoy nos compete es que a partir de esta semana nuestra institución cuenta con 2 divisiones de cada grado, ya que el sexto grado que permanecía en una sola división fue desdoblada y eso nos llena de ALEGRÍA, no sólo por la escuela que va adquiriendo mayor relevancia y prestigio en la localidad sino también ¡y principalmente por ellos! porque nuestros niños podrán contar con una excelente atención y así lograr un mejor aprendizaje.
Era como quien dice: "el sueño del pibe"
Y quienes conocieron a las maestras de aquella época sabrán que contaban con la fuerza y la fe que les hacía suponer que cualquier empresa sería posible con mucho esfuerzo y dedicación...
Es por eso que, Olga fue la que, entre otras cosas, propuso y dio el puntapie para tener en nuestra escuela el NIVEL INICIAL, Adelia la que luchó por conseguirlo (y con éste comienza un gran aumento de la matrícula), luego en la gestión de Adelia y principalmente de Marisa se produce el crecimiento edilicio que le da una nueva "cara" a nuestro Colegio y hoy, Silvia, la directora actual junto a su grupo de docentes, continúan luchando por un SARMIENTO de punta, con las instalaciones impecables, con una excelente tarea pedagógica, con toda la energía y la mejor voluntad, porque queremos y deseamos ver un SARMIENTO GRANDE...
La noticia que hoy nos compete es que a partir de esta semana nuestra institución cuenta con 2 divisiones de cada grado, ya que el sexto grado que permanecía en una sola división fue desdoblada y eso nos llena de ALEGRÍA, no sólo por la escuela que va adquiriendo mayor relevancia y prestigio en la localidad sino también ¡y principalmente por ellos! porque nuestros niños podrán contar con una excelente atención y así lograr un mejor aprendizaje.¡¡GRACIAS A LAS AUTORIDADES QUE POSIBILITARON QUE ESTE CARGO PUEDA LOGRARSE EN FORMA RÁPIDA YA QUE MEDIO CENTENAR DE ALUMNOS DE NUESTRO SEXTO GRADO PODRÁN TRABAJAR MUCHO MÁS CÓMODAMENTE!!
El Municipio Escolar comienza a trabajar...
Por otras entradas de este blog conocemos como trabaja nuestro MUNICIPIO ESCOLAR, pero quienes más lo conocen son nuestros alumnos...
Es por eso que el mismo día que iniciamos las clases los chicos preguntaron a sus docentes sobre como se organizarían este año.
Se explicó a los "mayores" (los chicos de sexto que fueron los que llegaron con la iniciativa) que continuarían trabajando como el año anterior, en COMISIONES DE TRABAJO.
Ellos por su parte se hacen cargo (con la ayuda y colaboración de docentes y de nuestras auxiliares) de la COMISIÓN DE ECONOMÍA, que es la encargada de la venta de productos en el "KIOSCO SALUDABLE" de los recreos.
Tiene este nombre porque en él sólo se expenden bebidas y alimentos nutritivos, eliminando aquellos que no fomentan la buena salud, tal es el caso de las golosinas, dulces y grasas.
Por esta razón se decidió vender a partir del mismo martes:
Es por eso que el mismo día que iniciamos las clases los chicos preguntaron a sus docentes sobre como se organizarían este año.
Se explicó a los "mayores" (los chicos de sexto que fueron los que llegaron con la iniciativa) que continuarían trabajando como el año anterior, en COMISIONES DE TRABAJO.
Ellos por su parte se hacen cargo (con la ayuda y colaboración de docentes y de nuestras auxiliares) de la COMISIÓN DE ECONOMÍA, que es la encargada de la venta de productos en el "KIOSCO SALUDABLE" de los recreos.
Tiene este nombre porque en él sólo se expenden bebidas y alimentos nutritivos, eliminando aquellos que no fomentan la buena salud, tal es el caso de las golosinas, dulces y grasas.
Por esta razón se decidió vender a partir del mismo martes:
- Gelatinas, sandwichs, jugos, postres, heladitos de agua elaborados por docentes, tortas donadas por alumnos, alfajores, etc.
Es muy gratificante ver que los niños participan activamente en la venta de los productos y todos colaboran con el proyecto, además casi todos nuestros alumnos llevan la "monedita" para comprar en nuestro kiosco ya que de esa manera realizan aportes que luego vuelven a ellos en diferentes elementos que se compran con lo recaudado.
El patio escolar ya no está lleno de papelitos de golosinas porque la merienda o el desayuno de los chicos son productos frescos que se venden en los recreos... ¡todo un logro que vale resaltar! Y no faltan los comentarios de las mamis que nos dicen: ¡Mi hijo/a no quiso que le comprara la merienda porque quiere comprar en el kioskito del colegio!! Eso está muy bueno porque además de ser más económico (porque se trata de vender a muy bajo costo) es más nutritivo y saludable...
¡¡¡GRACIAS A LOS QUE COLABORAN CON ESTA PROPUESTA QUE YA LLEVA VARIOS AÑOS EN NUESTROS RECREOS!!
Inicio del Ciclo Lectivo 2010
La comunidad del Centro Educativo “Domingo Faustino Sarmiento” nivel inicial y primario, se reunió el día lunes 1 de Marzo de 2010 a las 14 horas en el patio de la Escuela para dar inicio formal al presente ciclo lectivo.
Las palabras de Bienvenida fueron redactadas por una docente de nivel primario y una de nivel inicial, en la que hacen referencia a la relevancia del presente año, por conmemorarse el Bicentenario de nuestra Patria.
Luego del ingreso de las Banderas de Ceremonias y de entonar el Himno Nacional Argentino, La Directora de nivel inicial dio la bienvenida expresándo la alegría de este encuentro, enumerando una serie de propuestas para este año. Amanda Peronetto, Seño "Cuki" (para nosotros) expresó en su discurso entre otras cosas "... Hoy abrimos las puertas del jardín , para recibir con mucho cariño a los niños/as y a las familias de siempre, y para darle la mejor de las bienvenidas a los niños/as que ingresan a nuestro jardín a a sus acompañantes.
Es nuestro deseo que los momentos compartidos aquí, sean inolvidables y estén cargados de felecidad. Y es nuestro propósito ofrecerles un espacio para descubrir, para aprender, para escuchar y ser escuchado, para respetarnos, para divertirnos, para hacernos de amigos, para crecer,paraprogresar y para formarse como auténticas personas de bien..."
Cuando tomó la palabra la Directora de nivel primario, agregó que este año seguramente se abrirán un abanico de posibilidades y oportunidades para todos. La Sra. Silvia Beatriz Lamberti hizo referencia, desde su rol de directivo, a la oferta educativa, comprometiéndose en nombre de todo el personal a seguir trabajando por todos los niños/as valorando las diferencias como oportunidades, confiando en las posibilidades de cada uno para aprender, garantizando el acceso la permanencia y el egreso con calidad.
A continuación resaltó la importancia del trabajo compartido con las familias, invitándolas a acercarse ante cualquier duda o sugerencia, agradeció a La Asociación Civil, ya que con el dinero recaudado durante el pasado año, se solventaron los gastos de mano de obra para la colocación de tejuelas en cuatro aulas, la pintura de las mismas, baños, biblioteca, sala de maestros, patio cubierto y galerías, arreglos en los techos, mantenimiento de carpintería y electricidad. Dichas tejuelas fueron donadas por la Cooperativa de Electricidad y Servicios Públicos de Serrano.
Reconoce el apoyo permanente que se recibe de la Municipalidad de Serrano, y destaca el aporte económico para que una docente de apoyo acompañe el proceso de aprendizaje de los estudiantes que más lo necesitan. Finalizó su mensaje deseando un buen comienzo y buen año para todos.
También desde la institución se invitó al Sr. Daniel Picco a hablar en nombre de la Municipalidad de Serrano, a quien representaba en su rol de Secretario de Gobierno y desarrollo social quien manifestó en nombre de nuestro intendente el compromiso de seguir acompañando el trabajo que se realiza en esta escuela pública de gestión oficial, y que el desafío de este año es comenzar los trabajos para terminar el SUM, que fue donado en Octubre del 2009 por la Municipalidad para los festejos de los 75 años, y está en su primer etapa de construccion. Es importante destacar que se trabaja en forma mancomunada MUNICIPIO-ESCUELA ya que de esa manera, acompañando y coordinando acciones podremos darle a los niños de nuestro pueblo LA MEJOR EDUCACIÓN.
Se retiraron luego las Banderas de ceremonias y los alumnos tuvieron la oportunidad de ingresar con los docentes a las aulas, acompañados de sus familias para asistir a una reunión informativa.
Las palabras de Bienvenida fueron redactadas por una docente de nivel primario y una de nivel inicial, en la que hacen referencia a la relevancia del presente año, por conmemorarse el Bicentenario de nuestra Patria.
Luego del ingreso de las Banderas de Ceremonias y de entonar el Himno Nacional Argentino, La Directora de nivel inicial dio la bienvenida expresándo la alegría de este encuentro, enumerando una serie de propuestas para este año. Amanda Peronetto, Seño "Cuki" (para nosotros) expresó en su discurso entre otras cosas "... Hoy abrimos las puertas del jardín , para recibir con mucho cariño a los niños/as y a las familias de siempre, y para darle la mejor de las bienvenidas a los niños/as que ingresan a nuestro jardín a a sus acompañantes.
Es nuestro deseo que los momentos compartidos aquí, sean inolvidables y estén cargados de felecidad. Y es nuestro propósito ofrecerles un espacio para descubrir, para aprender, para escuchar y ser escuchado, para respetarnos, para divertirnos, para hacernos de amigos, para crecer,paraprogresar y para formarse como auténticas personas de bien..."
Cuando tomó la palabra la Directora de nivel primario, agregó que este año seguramente se abrirán un abanico de posibilidades y oportunidades para todos. La Sra. Silvia Beatriz Lamberti hizo referencia, desde su rol de directivo, a la oferta educativa, comprometiéndose en nombre de todo el personal a seguir trabajando por todos los niños/as valorando las diferencias como oportunidades, confiando en las posibilidades de cada uno para aprender, garantizando el acceso la permanencia y el egreso con calidad.
A continuación resaltó la importancia del trabajo compartido con las familias, invitándolas a acercarse ante cualquier duda o sugerencia, agradeció a La Asociación Civil, ya que con el dinero recaudado durante el pasado año, se solventaron los gastos de mano de obra para la colocación de tejuelas en cuatro aulas, la pintura de las mismas, baños, biblioteca, sala de maestros, patio cubierto y galerías, arreglos en los techos, mantenimiento de carpintería y electricidad. Dichas tejuelas fueron donadas por la Cooperativa de Electricidad y Servicios Públicos de Serrano.
Reconoce el apoyo permanente que se recibe de la Municipalidad de Serrano, y destaca el aporte económico para que una docente de apoyo acompañe el proceso de aprendizaje de los estudiantes que más lo necesitan. Finalizó su mensaje deseando un buen comienzo y buen año para todos.
También desde la institución se invitó al Sr. Daniel Picco a hablar en nombre de la Municipalidad de Serrano, a quien representaba en su rol de Secretario de Gobierno y desarrollo social quien manifestó en nombre de nuestro intendente el compromiso de seguir acompañando el trabajo que se realiza en esta escuela pública de gestión oficial, y que el desafío de este año es comenzar los trabajos para terminar el SUM, que fue donado en Octubre del 2009 por la Municipalidad para los festejos de los 75 años, y está en su primer etapa de construccion. Es importante destacar que se trabaja en forma mancomunada MUNICIPIO-ESCUELA ya que de esa manera, acompañando y coordinando acciones podremos darle a los niños de nuestro pueblo LA MEJOR EDUCACIÓN.
Se retiraron luego las Banderas de ceremonias y los alumnos tuvieron la oportunidad de ingresar con los docentes a las aulas, acompañados de sus familias para asistir a una reunión informativa.
Los chiquitos dan el puntapié inicial...
Los días 24, 25 y 26 de febrero se realizaron las jornadas de ambientación para los niños de primer grado, propuestas por el Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba.
La organización de las mismas estuvo a cargo de las dos docentes de primer grado, con la colaboración del Personal Directivo, Maestras de Grado, de Ramos Especiales, de Jornada Ampliada y Personal Auxiliar.
Se convocó a los niños/as y a sus familias a través de una tarjeta personalizada que fue entregada en los domicilios por los docentes y se hizo pública con la colaboración de los medios radiales y la televisión de la localidad.
La organización de las mismas estuvo a cargo de las dos docentes de primer grado, con la colaboración del Personal Directivo, Maestras de Grado, de Ramos Especiales, de Jornada Ampliada y Personal Auxiliar.
Se convocó a los niños/as y a sus familias a través de una tarjeta personalizada que fue entregada en los domicilios por los docentes y se hizo pública con la colaboración de los medios radiales y la televisión de la localidad.
- Primera Jornada:
Recepción de los niños y niñas y sus familias. Bienvenida
Palabras de la Directora explicando el sentido de las jornadas de ambientación.
Presentación de las docentes de primer grado y lectura de una carta elaborada por ellas y dirigida a los estudiantes.
Presentación del equipo directivo y el resto del personal de la escuela (docentes y personal auxiliar) utilizando títeres a través de juegos que incorporaron también rimas.
Reconocimiento de sus pares de sección a partir de juego con tarjeta de colores en los que los momentos se marcaron con sonidos,
Reunidos en ronda y acompañados por sus familias se procedió a la presentación de cada uno, buscando rimas a sus nombres, actividad en la que intervenían, ayudando, sus padres, La rima, que al día siguiente deberían traer escrita por alguien de la familia, forma parte de un mural áulico.
Recorrido por la escuela, en un tren cuya “locomotora” manejada por una de las maestras del grado, los llevó, tomados de una soga, por los espacios escolares , deteniéndose especialmente en dos estaciones: sus aulas.
Presentación de un Power Point informativo, elaborado por las maestras en el que se dio a conocer en líneas generales, que se ofrece desde la escuela y que se espera de las familias para contribuir a una trayectoria escolar exitosa, Así mismo se pide a los padres u otros familiares que escriban sus propias expectativas y a qué se comprometen, con esas respuestas se completara el pps que se utilizará como insumo en próximos cortes evaluativos que valoren el vinculo escuela familia.
Despedida, previa entrega de tarjeta y golosinas, actividad ésta a cargo del Personal auxiliar.
- Segunda jornada
Ingreso al aula donde compartirían el día.
Reconocimiento de sus nombres en carteles ubicados en una mesa central.
Ubicación de los mismos en paneles en el aula.
Recreación: Juego organizado por los docentes de Educación Tecnológica y Educación Física utilizando material de desecho.
Explorando la sala de computación; actividad compartida con las docentes de Informática e Inglés.
- Tercera jornada
Taller de arte: Escucha y dramatización de canciones y poemas que sirvieron de disparadores para la producción colectiva de un collage. Fueron responsables las maestras de grado y las docentes a cargo de Música y Plástica y las de Segundo y tercer grado a cargo del sonido y colaborar en la provisión de material necesario para realizar las actividades.
Las docentes de grado leyeron un cuento , culminando así la jornada.
Consideramos la experiencia como valiosa porque impulsó:
· La reflexión acerca del significado que para los niños y niñas y sus familias tiene el ingreso a Primer Grado.
· Resignificar como escuela, lo que dicho ingreso es para la institución compartiendo con las maestras de Primer Grado las expectativas del encuentro con las y los estudiantes y sus familias.
· Pensar en “el gesto de recepción” y planificarlo como algo muy importante porque el primer acercamiento a un nuevo espacio puede favorecer u obstaculizar los procesos que ocurran en él.
· Tener un tiempo especial en la escuela sólo para los de primero y sus familias y nosotros, nos permitió encontrarnos sin apuros ni interrupciones, para informar, escuchar, despejar dudas, establecer compromisos.
Reformas en el cole...
Durante el verano nuestro edificio escolar no dormía...
Mucha gente entraba y salía porque el objetivo era estar en óptimas condiciones para el inicio de las clases...
Es por eso que con aportes de la Asociación Civil se colocaron tejuelas (que habían sido donadas por la Cooperativa de Electricidad y Serv. Públicos de Serrano) en aulas que aún no las poseían.
De esta manera se mejora la calidad de las paredes y quedan mas prolijas y estéticas.
También se pintaron paredes, se arreglaron mamposterías que poseían humedad, etc.
Se realizó en el mes de febrero una intensa limpieza de todo el Edificio, colocando nuevamente cortinas y decorando las paredes con imágenes y mensajes de BIENVENIDA para la gente que hizo de nuestra "casa" SU LUGAR...
Es hermoso llegar a un establecimiento en estas condiciones... Es agradable pensar que las autoridades y miembros de la cooperadora piensan en la escuela "SIEMPRE"... Es muy bueno pensar que nuestra institución a pesar de ser PÚBLICA y GRATUITA, posee todas las comodidades de cualquier colegio de alto nivel.
Mucha gente entraba y salía porque el objetivo era estar en óptimas condiciones para el inicio de las clases...
Es por eso que con aportes de la Asociación Civil se colocaron tejuelas (que habían sido donadas por la Cooperativa de Electricidad y Serv. Públicos de Serrano) en aulas que aún no las poseían.
De esta manera se mejora la calidad de las paredes y quedan mas prolijas y estéticas.
También se pintaron paredes, se arreglaron mamposterías que poseían humedad, etc.
Se realizó en el mes de febrero una intensa limpieza de todo el Edificio, colocando nuevamente cortinas y decorando las paredes con imágenes y mensajes de BIENVENIDA para la gente que hizo de nuestra "casa" SU LUGAR...
Es hermoso llegar a un establecimiento en estas condiciones... Es agradable pensar que las autoridades y miembros de la cooperadora piensan en la escuela "SIEMPRE"... Es muy bueno pensar que nuestra institución a pesar de ser PÚBLICA y GRATUITA, posee todas las comodidades de cualquier colegio de alto nivel.
¡¡¡GRACIAS A TODOS LOS QUE DE UNA U OTRA MANERA COLABORAN PARA QUE ESTO SEA UNA REALIDAD!!!
¡¡¡FELIZ 2010 PARA TODOS!!!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)